1. Participar en situaciones comunicativas de aula.
2. Conocer los símbolos que representan el tiempo atmosférico.
3. Identificar determinados cambios en las plantas según la estación del año.4. Identificar determinados comportamientos animales según la estación del año.
5. Asociar determinados fenómenos atmosféricos con las estaciones del año.
6. Contrastar la función del cambio de pelaje en los animales y nuestros cambios en la forma de vestir, según la estación del año.
7. Construir una bandera para comprobar la fuerza y dirección del viento.
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